笨笨猪9 发表于 2018-7-30 15:53

警惕假勤奋

真正的勤奋是脑袋的勤奋，而不是笔勤奋。
脑袋不勤奋，笔勤奋的，学习好的也挺多。
一种类型题，通过刷大量的题，可以掌握。这种就是假勤奋。
假勤奋，越到后面越没后劲。
赶紧普查家里娃，学一类题，是寻求规律，勤奋动脑还是埋头题海刷刷刷。
假勤奋和真勤奋的直观表现是，题简单的时候，假勤奋的分高。题难了，偏了，怪了，有没见过的题型了，假勤奋的妥妥的发挥失常。
如果娃名次不稳，忽高忽低，基本就是这类了。

v11zMy6zP3 发表于 2018-7-30 15:59

大人也一样，就是举一反三能力很重要。

amandag 发表于 2018-7-30 16:02

脑袋是否勤奋主要由天赋决定吧

СLu 发表于 2018-7-30 16:04

分类清楚，笔能勤奋也不错

ztarn 发表于 2018-7-30 16:34

这个道理太深刻，其实不仅仅对小朋友，工作上生活中，都要避免这种假勤奋！

jinyichun26 发表于 2018-7-30 16:35

脑勤奋不叫勤奋啊，那叫天赋啊。

bTbytnU4Tb 发表于 2018-7-30 16:36

孩子还领悟不了啊

玉米妈 发表于 2018-7-30 16:51

能做到笔勤奋已经阿弥陀佛了http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/02.png

Sxybxjxy 发表于 2018-7-30 17:01

选题很重要，小p孩懂p。


hWYW2KETb4 发表于 2018-7-30 17:13

好过 脑懒惰 笔懒惰http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/04.png

taotaoaiyu 发表于 2018-7-30 17:20

哎，孩子总是忘记

wbdrx 发表于 2018-7-30 20:07

说的有道理，而且拼命刷题过多占用体力，孩子能不反感吗？如果都 不反感而且是拼命三郎到不一定结果会差，但大多数人是做不到的，那样的人光在毅力方面就是翘楚了。

Sunny.lzc 发表于 2018-7-30 21:20

能做到笔勤奋已经阿弥陀佛了+1http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/33.png

蕊贝壳 发表于 2018-7-30 21:45

理想很丰满。不过大人还是先扪心自问吧。

zixin264500 发表于 2018-7-30 22:53

勤动脑思考举一反三是对的。

君子如玉 发表于 2018-7-31 00:39

总结规律本来就是智商的体现，不是你让他脑袋勤奋就能勤奋的。对于智商一般的娃，多刷题反而有助于找到规律，不刷更是被牛娃虐得体无完肤。况且，牛娃也在刷题。

Hq9uR5wsHT 发表于 2018-7-31 00:59

普娃主要有一样勤奋就好了。

xfufu 发表于 2018-7-31 01:49

假装勤奋总还知道要勤奋，比纯混汤要好，普娃能假勤也已经不错了，即使本质上还是一泡污。。

freestyle麻麻 发表于 2018-7-31 07:28

普通人能笔勤奋已经很不错了

sangman022122 发表于 2018-7-31 08:57

说的很有道理啊！

cathy_2263 发表于 2018-7-31 09:04

脑勤奋是脑力活，笔勤奋是体力活。

natapon 发表于 2018-7-31 14:06

过来人有一句说一句，假勤奋是都是被逼的~而且家长不允许孩子偏离自己的期待值所导致的~说到底，原因主要为：①貌合神离的亲子关系；②过高的期望值~

amyhuang 发表于 2018-7-31 14:12

最好是两者结合，脑勤奋+笔勤奋

kaikle 发表于 2018-7-31 15:39

现在中考只考假勤奋了吗？

策东古 发表于 2018-7-31 17:21

假勤奋至少态度是好的，可能也真的没能力，只能靠这个笨办法。

admin 发表于 2018-7-31 19:15

有一点是华育老师一直强调的-刷题的数量一点儿都不重要，重要的是质量。

笨笨猪9 发表于 2018-7-31 19:33

qianfan 发表于 2018-7-31 19:15
有一点是华育老师一直强调的-刷题的数量一点儿都不重要，重要的是质量。

我写的这个观点是娃爹的观点。当年报的清华，高考大省，差点分落到二梯队985了。而且没刷什么题，没有名师的县中出身。压轴题老师都不太会那种学校。
现在培养娃，从来不让娃反复练习同一种类型题，直到磨会了为止。他觉得这种学习方法到高中题难了就没后劲了。
不让娃反复低水平练习，让娃充分动脑，会20以内，就学100以内，会100以内，就学乘除。多做思维练习，但是不是反复搞一种题型直到会了为止。
娃目前一年级，学差倍问题，我觉得已经难度可以了，画图辅助娃理解，娃可以通过画图做出来，但是娃爹观点是，画图理解可以，但是，做了几道题以后，就要用脑袋解题，锻炼数学思维，而不是每道题都通过画图解决。
非常重视数学。放在高于所有科目之上的地位。
当年他理化都是接近满分。
肺腑之言。
有没有后劲，从小就能看出来其实。死学的，基本也就那么回事了。

kPitjD7Kct 发表于 2018-7-31 19:49

我们宁可花一个晚上的时间思考一道奥数，也不会放弃，孩子马上三年级了，他昨天突然告诉我突然想明白了一道一年级的握手题目，我很惊讶，没有想到他对遇到过的问题都放在了心上，也难怪他没有经历过各种刷题，奥数成绩能够逆袭

riyi 发表于 2018-7-31 21:06

有想法，孩子接受能力也可以
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